践行“双减”政策，打造劳动课堂

为有效落实“双减”工作，探索新时代教育背景下劳动教育，构建富有特色的学校劳动教育体系，达到以劳促学、以劳育德的目的。今年秋季起，九江市第七中学的劳动课已经成为了一门独立课程走进了课堂。

九江七中开展了劳动教育课实践活动，同学们纷纷来到劳动基地，娴熟地拿起自制的农具给地里的幼苗浇水，小心翼翼，生怕弄疼了它们，一个个面带微笑，如同见到昔日好友似的。同学们争先恐后地想给幼苗们浇水，你浇一次，我浇一次，生怕落了谁。

土地虽然是贫瘠的，但是无论多贫瘠的土地，只要你用心去浇灌，它也能有收获的。看，许多同学围在自己种的韭菜地里，正在聚精会神地清理边上的杂草，那种欣赏的眼光，那种渴望收获的眼神，真的让人羡慕。

学校给学生设置劳动实践基地，开设劳动课，能让同学们真切感受到劳动的魅力和价值，让同学们养成“动”起来的习惯，是锻造健全人格、落实五育并举的重要一环。不大的实践基地里蕴藏着深邃的育人哲理，在这里同学们可以实现真正地走出课堂，亲历劳动的艰辛与光荣，扎实开展综合实践活动，通过劳动课上的各种劳作活动，收获和锻炼学生健全人格的激情与快乐。践行“双减”政策，打造劳动课堂。