一、指导思想：

认真学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，全面推进依法治校，培育和践行社会主义核心价值观，大力实施教育规划纲要，以科学发展观为引领，贯彻落实“育人为本，德育为先”思想，以习惯养成教育和班级管理为德育工作主线，以主题活动为载体，以学生的健康成长作为德育工作的出发点和归宿。深入开展行为规范教育、文明礼仪教育、品德教育、纪律教育、生命与法纪教育、心理健康教育，进一步明晰德育理念，丰富德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，促进我校德育工作再上新台阶。

二、目标要求：

1、常规管理目标：（1）安全无责任事故；（2）学生违法犯罪率为零；（3）学生行为规范、文明素养高；（4）学生学习、活动、生活秩序井然，班风学风浓厚；（5）校园环境整洁怡人。

2、队伍建设目标：（1）进一步加强班主任队伍的培训，建设一支师德高尚、业务精湛的德育骨干教师队伍；（2）加强学生干部和青年志愿者队伍建设，提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平; （3）进一步营造全员育人、全程育人的氛围。

三、主要措施：

1、进一步强化德育队伍建设。

 一是加强班主任队伍建设。每月定期召开班主任工作会议，总结工作得失、交流工作经验，提高班主任的业务水平。 二是进一步完善班级工作考评制度，通过对班级的清洁、考勤、纪律管理进行量化评比，明确班主任工作职责，并努力将考评过程与实际效果结合起来，缩短班级管理的差距，提高管理水平。三是要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。学期结束，检查班主任工作总结。

2、进一步强化常规管理。

一是抓好环境卫生工作，做好教室、卫生包干区、楼梯的卫生打扫工作，落实好卫生打扫和卫生检查评比制度，进一步完善值日班制度，教育学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。加深学生“一屋不扫，何以扫天下”的认识，进一步发挥环境育人功能。二是通过文明礼仪教育提高学生执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的自觉性，提高学生的文明水准。在开学第一周就对全体学生进行日常行为规范教育和收心教育，组织规范养成训练和督导，提高学生文明素养。三是建立班会听课制度，让班会课成为教育学生的主阵地，做到宣讲内容贴近实际，具有时效性和针对性。四是扎实有效开展扶贫帮困活动，继续做好爱心助学帮困活动，以三月学雷锋活动的契机，组织学生关心弱势群体，各班从关心身边的贫困学生开始，让关心帮助弱势群体之举在校园内蔚然成风。

3、进一步深入开展主题教育活动。

一是以“五一”国际劳动节和“五四”青年节为契机，组织开展“入团宣誓”“红歌合唱”等丰富多彩的纪念活动和主题教育活动，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，教育学生把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路。引导学生把个人成才同国家前途、社会需要结合起来，形成“在家爱家、在班爱班、在校爱校”的良好风尚。二是推行和落实学校《关于加强校园秩序及安全的规定》，各年级、各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用班会保质保量地做好宣传学习，进一步巩固养成教育和行为规范教育。三是进一步推进感恩教育。政教处将结合三·八妇女节、清明节、端午节、母亲节、父亲节等重大节日，在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动，通过系列教育活动达到让学生拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去关心、帮助他人。

4、进一步加强安全法纪教育。

继续做好安全教育和管理，把安全教育和法纪教育作为德育工作长期坚持的重点。一是进一步明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制，安全教育警钟长鸣。二是下年级行政人员、班主任、任课老师都要高度重视安全工作，必须坚持一岗双责。要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。三是通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、班级专刊等多种渠道、多种形式不断增强我校学生的安全意识、法制观念、勤廉意识等。深入开展“六五普法”活动，精心组织三月份全国中小学生“安全教育日”（3月份最后一周的星期一）和安全主题教育周（3月份最后一周）各项活动。将安全教育与禁烟禁毒教育、青春期教育等有机整合，丰富学生的生命教育内容，将安全教育与加强法律纪律教育紧密联系，杜绝校园暴力，消除安全隐患。

5、进一步加强心理健康教育，做好特殊学生的心理帮扶工作。切实推进心理健康教育。发挥好心理健康专职教师专业引领和兼职心理健康教师的辅助心育功能，开展好心理团体辅导和个体学生心理咨询活动，宣传心理知识和培养学生自我解压、自我调节等心理自助意识和方法。继续利用温暖工程、德育导师的力量做好贫困生、学困生和德困生的生活指导、学业辅导、思想引导和心理疏导的工作。

6、进一步完善学校、家庭、社区的教育体系。

一是强化家庭教育指导工作，规范家长学校管理，引导和帮助家长增加家庭教育的责任意识，提高家庭教育的能力和水平。二是提高家长学校教育功能，及时给学生家长提供信息，更好发挥家长学校作为父母的学习课堂、家校联系桥梁、师生互动平台的三大功能。三是以共建和联建等形式，与有关部门和团体协同开展各项教育活动，实现课内外、校内外教育联动、各方共同促进的工作局面，真正形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。

                                          九江七中 政教处

2015年3月2日

附：主要工作安排

三月份：文明礼仪教育月

1、上好“开学第一课”，组织学生学习安全知识并重温《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》和学校各项规章制度。

2、开展三八妇女节感恩活动

3、开展植树节——绿色美化校园活动

4、开展文明礼貌月活动

5、“文明之星“评选工作。

6、开展全国中小学生“安全教育日”和安全主题教育周活动

四月：法制与安全专题教育月

1、开展“两远离”和“三防”安全教育；

2、加强法制教育，组织多种形式的教育活动

3、配合教务处做好期中考试工作，加强考风、考纪教育。

4、“工作之星“评选工作。

5、学生干部培训工作。

五月：爱国主义教育月                

1、组织初中年级爱国歌曲大合唱活动。

2、组织班主任工作经验交流会。

3、“劳动之星“评选工作

4、开展5月25日心理健康教育活动

六月 ：理想前途及责任教育月              

1、学生综合素质评价工作。

2、期末考试动员，考风考纪教育

3、“学习之星“评选工作。

4、三好学生、优干及各类优秀学生评选

七月：暑期安全教育及实践活动

1、德育工作总结。

2、班主任撰写评语、下发学生成绩报告单。

3、班主任暑期家访工作。

4、暑假安全教育工作。