2020九江市中小学音乐教师

    江西省教研室音乐教研员杨文立老师，结合全国小学优秀课例《小熊过桥》，指导参训老师们理解《音乐核心素养如何“落地”》。

    杨文立老师认为，新时代美育教师们肩负着，培养未来国民音乐素养的重任，我们必须加强自身的专业素养、人文素养、教学素养。

    全国高中优质课一等奖得主、抚州一中的郭晨老师为大家展示：初中《青少年管弦乐队指南》、高中《无调性音乐－勋伯格》两节精品示范课。郭老师专业的小号演奏水平、独特新颖的教学模式，得到了与会专家、同行的一致认可；特别在第一节高中音乐课中，他创造性地将音乐与绘画、历史、人文等多种因素相融合，大胆地让学生根据音乐作品进行即兴绘画、律动、作曲等尝试，课堂教学效果让人惊叹！教学能力全面的郭老师应邀还将《多媒体技术在音乐课中的运用》传授给大家。

学生的发挥配合

    一组非常有难度的乐曲， 如何让学生理解音乐特征、 创作特点及背后深刻的人文内涵， 对于授课教师极具挑战。 郭老师在教学中， 通过巧妙的设计，化难为易， 让学生在感受、实践的过程中，很好地达成了教学目标 ！

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