斯坦福大学
科学与创新实践研究性学习项目
项目摘要
本项目联合斯坦福大学提供全方位的学术支持和项目实施,涵盖斯坦福大学科学研究与创新、斯坦福教授面对面课程、斯坦福大学领导力课程,世界名校深度参访课程、美国文化融入及适应性课程、创新与研究性学习实践课程六大模块,并独家开放斯坦福大学生命科学实验室,通过课堂学习以及实验室深度参观的方式,学习世界最前沿的跨学科研究成果以及研究方法。
学术支持:斯坦福大学
组织实施:美国加州橘郡国际教育发展署
项目亮点
推荐理由1:
在斯坦福大学教授带领下,亲临世界前沿斯坦福大学实验室,学习美国最前沿的科研成果,了解美国精英教育思创力和实验研究的科学精神。
斯坦福大学生命科学实验室:该实验室主要研究细胞生物与神经科学,专注于研究人类脑部及神经系统的发育。该实验室的首席教授曾荣获美国塞尔学者计划奖,1980年创立的美国塞尔学者计划奖,这是表扬生命科学领域年轻学者的最高荣誉之一,每年仅遴选十五位得奖者。该研究项目也曾荣获了沙隆基金会(The Alfred P. Sloan Foundation) 的研究经费,也是美国全球第二大医学研究基金霍华德·休斯医学研究所的重点赞助项目,该基金会赞助了十几个诺贝尔奖得主。它代表了美国生命科学领域最活跃、最富创新能力、最高水平的研究力量。
推荐理由2:强大的斯坦福大学教授团队
●Kang Shen:斯坦福大学实验室指导专家、生物系/病理学系教授、霍华德-休斯医学研究院研究员,现任Neural Development杂志主编,elife杂志编委。从事教学、科研和教研管理工作近15年。在诸多领域取得突破性成果,如神经环路发育和维持机制、轴突运输和膜运输对突触活动区(active zone)组装的协同作用、树突分枝和生长分子机制等。以第一或通讯作者先后在Cell发表文章6篇,Nature发表1篇,Science发表4篇。另在Neuron,Nature neuroscience等期刊发表多篇研究论文。
●Mike Barry:斯坦福大学教授、哈佛大学商学院客座教授。美国硅谷知名高科技公司创始人,曾为索尼、IBM、惠普、金百利等企业提供创新流程重组以及战略咨询。在《创新过程中的设计理念与创新流程重组》的课程中,Barry教授带领大家走进斯坦福大学设计学院,通过在墙壁、纸板、模型上无拘无束的思维和表达方式,让学员们感受并体会来自斯坦福大学的创新与创业实践,以解决那些尚未浮出水面的问题。
●Charles:斯坦福大学教授,组织行为与管理领域专家,研究方向为领导力和组织文化、人力资源管理以及变革和创新对企业的影响。Charles教授曾撰写了100多篇论文,并未美国、欧洲、亚洲和非洲的知名公司提供咨询服务。
推荐理由3:不仅可以获得斯坦福大学科学与创新实践研究性学习项目学习结业证书,还有机会加入教授研究课题,成为教授得意门生,获得论文发表、亲笔推荐的机会。
推荐理由4: 项目的学习方法设计先进,通过课堂教授亲自指导与多样化的社会活动实践相结合的方式,激发学生学习和研究兴趣,掌握科学与创新的精髓。
报名须知
招生对象:有志于开阔国际化视野的在校高中生
报名截止时间:2019年10月15日(每团限招40人,提前报满提前截止)
出发日期:2020年1月31日-2月10日 北京出发
项目费用:5200美元/人 (不含签证费,签证费用180美元/人)
费用包含:;科学与创新实践研究性学习项目、北京(或广州)/旧金山国际机票、住宿、餐饮、境外人身保险、国际交通税费等。
报价不包含:
1. 各地到签证地点的交通费用,学生从各地往返至北京/广州机场的交通费用;
2. 行程列明以外活动所引起的任何费用;司导超时工作费用;由不可抗力原因所导致的额外费用;
3. 行李托运或超重费用;
4. 一切私人费用,如洗衣、电话、传真、上网、收费电视节目、宵夜、机场、酒店行李搬运服务、购物等费用。
天数 | 日期 | 地点 | 活动安排 |
1 | 1.31 周五 | 北京-旧金山 | 乘机飞往美国的旧金山(圣弗朗西斯科),这是美国太平洋沿岸仅次于洛杉矶的第二大港市。抵达后专人专车接机。 |
2 | 2.01 周六 | 斯坦福大学 | 斯坦福大学科学研究与创新课程 上午:本课程秉承斯坦福大学让学生获得“探索为本位、研究为核心的研究能力和实验室经验”的理念,由斯坦福大学终生教授亲授,结合线虫神经生物学相关研究十余年的经验和研究课题分享,帮助学生掌握科学的研究和实验方法。 下午: 1)参观斯坦福大学生命科学实验室,了解该实验室运用的实验系统和实验原理,同时了解一些该实验室最新的研究项目,开拓国际化视野,满足学生创新的学习需求。 2)参观斯坦福大学,详细了解院系设置、教学特色、学术资源、教学特色。优秀学生有机会加入沈康教授的研究性学习课题小组,获得论文发表、教授亲笔推荐的机会。 |
3 | 2.02 周日 | 斯坦福大学 | 斯坦福大学《创新过程中的设计理念与创新流程重组》研究性学习课题 在本课程中,Barry教授带领大家走进斯坦福大学设计学院,通过在墙壁、纸板、模型上无拘无束的思维和表达方式,让学员们感受并体会来自斯坦福大学的创新与创业实践,以解决那些尚未浮出水面的问题。 |
4 | 2.03 周一 | 斯坦福大学 | 斯坦福大学变革型领导力课程 在斯坦福大学教授Charles带领下,深度体验斯坦福大学的变革与领导力课程,本课程通过互动式的课堂,教授学生在引导、授权、关系管理、战略制定和执行管理、领导创新和组织变革能力提升的方法。 |
5 | 2.04 周二 | 加州大学伯克利分校 | 斯坦福大学科学与创新实践研究性学习项目(实践部分) 实践地点:加州大学伯克利分校 实践研究主题:美国公立与私立院校的差异性比较 通过前三天在斯坦福大学教授指导下的理论和创新研究方法的学习,深入旧金山知名公立院校体系,开启差异性对比的研究性学习之旅。 |
6 | 2.05 周三 | 硅谷创新博物馆、加州科学博物馆社会实践 | 斯坦福大学科学与创新实践研究性学习项目(实践部分) 实践地点:硅谷创新博物馆、加州科学博物馆 实践研究主题:美国硅谷创新与变革下的创造力培养研究 上午:参观硅谷创新博物馆,博物馆以科技和其所带来的影响为展览主题,分为四个展场,分别是生活科技、发明、通讯与探索,讲述了科技创新为人类带来的益处,讲述了人类的伟大发明,以及这些科技发明是如何提高人们生活水平的。博物馆的馆藏特色是强调让访客可以亲自操作、了解互动乐趣和原理,从而激发想象力和创造力。 下午:加州科学博物馆,在馆内的热带雨林馆可以目睹一千多种活生生雨林动植物,被色彩缤纷的雨林蝴蝶包围的感觉十分难忘。 |
7 | 2.06 周四 | 硅谷知名高科技企业研习 | 斯坦福大学科学与创新实践研究性学习项目(实践部分) 实践地点:硅谷知名高科技企业 实践研究主题:美国硅谷创新与变革下的创造力培养研究通过深入硅谷,通过零距离了解硅谷的高科技企业,研究硅谷现状、产业结构分布以及历史沿革并在老师指导下完成硅谷研究性学习报告。 |
8 | 2.07 周五 | 斯坦福大学 | 学习成果汇报与展示 通过斯坦福大学课堂学习以及硅谷深度社会实践研习,在斯坦福大学完成本项目的研究性学习成果汇报与展示,并颁发斯坦福大学教授签名的结业证书。汇报结束后开启中美文化差异对比之旅,参观世界上最大的单孔桥-金门大桥以及渔人码头、罗马艺术宫、旧金山市政厅、联合广场、九曲花街等。 |
9 | 2.08 周六 | 世界顶级零售业代表参访 | 斯坦福大学科学与创新实践研究性学习项目(实践部分) 实践地点:世界顶级零售业代表-奥特莱斯 研究主题:中美奥特莱斯的比较与研究(商业形态、布局环境、品牌组合、经营模式、设计风格) |
10 | 2.9 周日 | 旧金山-北京 | 乘机返回北京。 |
11 | 2.10 周一 | 北京 | 抵达北京,结束愉快的旅程。 |