且行且学

            ——记英语高考点拨教研活动

        4月18日上午，九江市教科所举办的高考点拨工作会在七中召开，在市英语教研员袁飞华老师的组织下，九江同文中学杨婕老师给七中学子带来了一堂精彩的高三复习课，同文中学英语特级教师李琳，九江七中李青校长，唐焰铭书记，李代煌副校长以及全体英语教师参加了听课评课活动。

      写作课被老师们公认为难上的课，学生也认为是较难得分的题型。但杨婕老师为我们带来了一堂精彩的写作指导课，题为: “How can we polish writing ?” 首先让学生观看一些高考作文图片，并让他们打分。通过这一活动，学生了解了高考高分作文包括三个方面：整齐的书写，丰富的语言，连贯的句子。其次展示一篇作文，让学生用复合句和高级句型替代简单句。活动设计严密，环环相扣，为后面的写作做了铺垫。接下来讲到写作文包括三个方面：第一段介绍问题，第二段分析问题，第三段解决问题，并用一篇范文给他们做示范。最后以课堂练习和学生展示作为结束，不仅活跃了课题气氛，又达到了语言输出的目的。

      课后，李代煌副校长主持了评课和高考点评活动。他高度评价了杨婕老师的公开课。整节课设计新颖巧妙，为我们上写作课起来很好的示范作用。

       袁飞华老师肯定了七中英语老师兢兢业业的工作态度，赞扬了七中老师积极参与九江市直教研的各项活动。袁老师认为高考虽然只剩下50天，但英语老师们可以做的还有很多。第一，要训练学生写作的基本框架，训练学生的书写；第二，老师应帮助学生掌握更多的应试技巧；第三，多看教学视频，让自己多学习。

       二中特级英语教师李琳老师根据自己多年在一线的教学经验，和我们从多个方面分享了宝贵的教学方法。一，如何提高作文？整齐的书写是基础，让学生背诵写作高频词汇，学会套用黄金句型。二，如何提高听力？听力材料要精读，并给学生总结每个主题的高频词汇。三，如何提高语法填空和短文改错？做过的题型重复做，让学生在反复练习中有满分意识。四，如何提高阅读和完型填空？词汇是基础，再让学生掌握阅读技巧。最后，唐焰铭书记做了总结，首先表示感谢。其次感动于教研员和两位老师真诚的交流和分享，为七中老师提供了宝贵的学习机会。