每当我走在通往语言学校的林间小路，望着天空一片蔚蓝，听着远处教堂悠扬的钟声，宁静、美丽的小树林，让我有恍若置身于儿时读过的童话小说中的世界，我不禁会露出傻傻的笑容。每当此时，同伴们总是问我，“你一个人傻笑个啥，周围没什么可笑的呀”，我会说：“人生真奇妙”，同伴们总会露出不可理解的表情。

奶奶是位裁缝，心灵手巧的她，总会用一些碎布片剪出一朵朵美丽的图案，缝制在衣服的某一个地方，顿时使普通的衣服增添了活力。听到客人们的赞美，从小在奶奶身边长大的我，不知不觉有了想当设计师的梦想。然而，现实是残酷的，从小学到初中，因为自己的不善言谈，不够乖巧，从“弱智”到“好吃懒做”，被不同的老师骂了个遍，虽然父母不断地给予开导和鼓励，但我的内心却受到严重的打击，自暴自弃的想法时时出现在我的脑海。

初中毕业，当人们都忙着托关系，准备花钱买入重点高中的时候，父亲也不例外，四处询问，当问到九江学院附中的袁品心老师时，他跟父母说：“孩子的教育和成长，虽然学校的知名度很重要，但也要看是否适合你家的孩子，适合的，才是最好的，我分析了姚黄的成长过程，我觉得附中能给她最好的成长环境。”听着老师的恳切的、个性化的、设身处地为学生考虑的分析，父母毅然将我的学籍转到附中，谁知，这一转，彻底改变了我人生的轨迹，无形中也圆了我儿时的梦想。袁老师，是我要感谢母校的第一位老师。

九江学院浔阳附中的前身，叫“九江市第七中学”，是一所普通中学。入校之前，我是千万个不愿，为此还跟父母哭闹过。而在校的三年，老师的关爱、信任、鼓励，平复了我浮躁的心绪，看到了自己的优势，明白了自己的人生应该由自己做主，只有不断努力，才有实现自我价值的机会。让我明白这些道理的，是我的班主任李敏老师。现在回想起来，李老师很了解自己的学生，她的因人施教，改变了我的人生。初到附中，我对“她”是充满抗拒的，看谁都不顺眼，但不知怎地，李老师却发现了我渴望被认可的心理，当宣布让我当班干部的时，瞬间点燃了我学习的动力。李老师教我们英语，待每位同学都很好，之所以说“她”好，是因为她不仅教会我们知识，还用“爱”温暖着我们脆弱的心灵，实时引导，让我们明白人生的道理，教会我们如何克服人生道路上的困难，鼓励我们积极向前。我记得高一那年有次考试，因为一个习惯性动作，被监考老师误认为是偷看，是因为李老师的信任，让我没有被冤枉，有了一次重新考试的机会，证明了自己的清白。这种信任，真的让我觉得很温暖。每当我想起这件事，都不禁会想，如果没有李老师当时的信任与协调，我被认定为不诚实的孩子，从此我自暴自弃，那还有今天的我吗？在后来的艺术专业考试过程中，也是李老师不辞辛苦的传递各种消息给我或我的家人，让我不至于考完专业后就会迷失文化课复习的方向。其实作为老师，负责教好自己的课就足矣，可是李老师却付出了比其他老师更多的关怀。报考大学的时候老师也给出了很中肯的建议，从而成功的被录取到我理想的学校和专业，为实现我的梦想奠定了基础。古人说：“师者，传道授业解惑也。”李老师充分展示出了她为人师的才智，而我是最大的受益者，在此，我想说：李老师，谢谢您！

没读大学前，总听人说，上了大学就好了，一点不累，可是，追梦之路并不是如人们所说的那么容易，特别是学“工业设计与造型专业”的。 要跑工厂，要跑市场，限时的设计稿，一稿、二稿、三稿…….，不断地被老师否定，又不断地修改，直到老师满意。熬夜，日光下的暴晒，饥饿中的拼搏。每当我有退缩情绪时，我都会想到老师的教诲，于是，咬紧牙关，坚持着、坚持着，终于迎来了大学毕业。学了四年，喷漆、打磨、制模、压印样样都学会了。每当有同学求救说：“姚黄，这个怎么弄呀？你帮我做个什么什么的”，我就觉得自己的苦没白吃，最起码，别人不会的，我会。每逢假期，我总会找到李老师，跟她倾诉，她也会耐心的开导我，给我指引明确的方向。所以在大学快结束的时候，我确定了自己将要走的路，并认真努力的去一步一步的实现它。我不敢说自己是母校优秀的毕业生，因为比我优秀的大有人在，而且我也还没有真正的实现自己的梦想。但是我由衷的感谢附中老师对我的教导与勉励，是在这里，我找到了自己人生的方向与价值，有了前进与争取的勇气。

当人们在羡慕“海归”的时候，我正在为成为成功的“海归”而努力着，就像老师教导我的一样，一个有目标的人生就像一列火车，有绕弯，有停站，有风雪阻碍，会穿越黑暗的山洞，但是最终会驶向并到达最初定下的目的地。当你到达你想去的地方，旅途的艰辛也已经是过眼云烟。没有这些，也体会不到到达终点的喜悦。

                                        2013年6月16日字于德国莱比锡

【作者简介】

姚黄  九江七中2008届美术专业毕业生，现留学德国。